SI a la VIDA

Este blog desde sus  inicios fue creado para recomendar, sugerir, orientar, acompañar a las familias en la crianza de sus hijos, es decir, estoy a favor de la vida. El bebé es nuestro objeto de preocupación y ocupación, sobre todo cuando él está en estado de vulnerabilidad y se hace imprescindible ofrecerle estímulos y apoyos para que no crezca en desventaja. Buscamos achicar hasta desaparecer las barreras que le impiden una adecuada maduración, para que pueda ser una persona autónoma y capaz de establecer vínculos sociales que lo sostendran en los aprendizajes significativos.
Todo esto lo aclaro porque estamos en plena crisis de valores, donde las sociedades avanzan en el otorgamiento de derechos, pero se desconoce y/o no se respeta el primero de los derechos que es el de vivir, sin vida caen todos los demás.
Voy a hacer mías estas palabras que encontré en las redes y de las cuales desconozco su autor,
"

Otra vida muy distinta es posible! Utopía?. La raíz griega de utopía  -u topos- significa literalmente no-lugar, es decir, quiere reflejar una situación ideal que, por tal, está bastante lejos de realizarse.
Educación sexual en el amor para engendrar con responsabilidad, contención para no abortar, adopción para vivir, dignidad para que no nos cosifiquen, políticas sociales para ganarse el pan con trabajo digno, amar y perdonar,...más humanidad para ser libres.
Pero esta locura es el único modo de romper esos cercos con los que solemos aislarnos en grupos cerrados, tribus ideológicas, tribus raciales, tribus religiosas, en pie de guerra unos con otros.
Otra vida muy distinta es posible."

El andador no sirve para nada!!

https://www.facebook.com/madeartesco/videos/343127309456437/?t=4 Lo hemos dicho en otras oportunidades, no nos cansamos de repetirlo! Los andadores no solo no sirven para aprender a caminar, sino que perjudican y alteran el desarrollo normal de la motricidad y además pueden provocar problemas en sus pies y rodillas. Seamos multiplicadores de este mensaje, pasenlo a vecinos, amigos, parientes.

Aprender es casi tan lindo como jugar

 -Me voy a aprender a nadar. -Dice Silvina con la alegría de sus 6 años recién cumplidos.
-Vas a nadar? -interviene la hermana, tres años menor.
-No, voy a aprender a nadar.
-Yo también voy a jugar a la pileta.
-No es lo mismo. Yo voy a aprender a nadar, dice Silvina.
-Qué es aprender?
-Aprender es...como cuando papá me enseño a andar en bicicleta. Yo tenia muchas ganas de andar en bicicleta. Entonces...papá me dio una bici...más chica que la de él. Me ayudo a subir. La bici sola se cae, la tenés que sostener andando...
-A mí me da miedo andar sin rueditas.
-Un poco de miedo da, pero papá sostenía la bici. No se subió a su bicicleta grande y dijo "así se anda en bici..." No, él se puso a correr a mi lado, siempre sosteniendo la bici..., muchos días, y de repente sin que yo me diera cuenta, soltó la bici y siguió corriendo al lado mío...Entonces yo dije: Ah...! Aprendí!.
Una mujer, que escuchaba la escena desde lejos, no pudo dejar de mirar, la alegría del "aprender" pronunciado, que se había trasladado hasta el cuerpo de la más pequeña, y aparecía por el brillo de sus ojos.
Ah! aprender es casi tan lindo como jugar.
-Sabés, papá no hizo como en la escuela. No me dijo: "hoy es el día de aprender a andar en bicicleta".
"Primera clase: andar derecho. Segunda clase: andar rápido. Tercera clase: doblar. No tenía un boletín donde anotar: "muy bien", "excelente", "regular",...porque si hubiera sido así, no sé, algo en mis pulmones, en el estómago, en el corazón, no me hubiese dejado aprender".
La mujer psicopedagoga, que presenciaba la escena, nunca habia escuchado, ni leído, ni podido escribir, una explicación tan acertada del acto de enseñar y aprender.

Poner en Juego el saber. Ed. Nueva Visión. 2000. Alicia Fernández